| Этика ученого | 8 дн. | 460 р. |
| Знание – сила (Ф.Бэкон) | 9 дн. | 480 р. |
| Мысленный эксперимент | 10 дн. | 500 р. |
| «У победителя много друзей, и лишь у побежденного они настоящие» – Н. Макиавелли | 11 дн. | 520 р. |
| Концепция идеального государства Платона | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по философии: Философский анамнез. | 13 дн. | 560 р. |
| Этика страдания - тайна зла и смерти | 14 дн. | 580 р. |
| «Врожденные идеи» или «чистая доска»? Спор рационалистов и эмпириков в Новое время | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе по философии на тему «Смысл жизни». по философии | 6 дн. | 420 р. |
| Актуальность классической философии в современном мире | 7 дн. | 440 р. |
| Актуальность классической философии в современном мире | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по философии: «Я знаю, что ничего не знаю». Сократ. | 9 дн. | 480 р. |
| Актуальность классической философии в разрешении современных проблем науки | 10 дн. | 500 р. |
| Актуальность классической философии в разрешении современных проблем науки | 11 дн. | 520 р. |
| Между гением и безумным то сходство, что оба живут совершенно в другом мире, чем все остальные люди. | 12 дн. | 540 р. |
| Перспективы человеческого существования в современной литературе и современном искусстве | 13 дн. | 560 р. |
| Моя свобода и ответственность | 14 дн. | 580 р. |
| Перспективы человеческого существования в современной литературе и современном искусстве по философии | 5 дн. | 400 р. |
| Философия: М. Монтень | 6 дн. | 420 р. |
| Общая характеристика и основные школы философии Древней Индии | 7 дн. | 440 р. |
| Апология Сократа. Аргументы за или против | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе Джон Локк | 9 дн. | 480 р. |
| Аргументы Платона против политических воззрений Аристотеля | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе по философии: Анализ теории философии права | 11 дн. | 520 р. |
| Диалог Федон в философии Платона | 12 дн. | 540 р. |
| Волновая концепция Элвина Тоффлера | 13 дн. | 560 р. |
| Эссе по теме «Проблемы гуманизма в современной философии» по философии | 14 дн. | 580 р. |
| Смысл любви | 5 дн. | 400 р. |
| Что важнее: чувства или разум? | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по философии: Никколо Макиавелли «Государь» | 7 дн. | 440 р. |
| Науки о живой природе как особый тип научного знания | 8 дн. | 460 р. |
| Математика как особый тип научного знания | 9 дн. | 480 р. |
| Человек экономический характеристика | 10 дн. | 500 р. |
| «Коммунитас и социальная структура в концепции В.Тэрнера (по работе «Ритуальный процесс. Структура и антиструктура» в сборнике «Символ и ритуал).» | 11 дн. | 520 р. |
| Утопии и антиутопии в философии и литературе: зеркало страхов и надежд | 12 дн. | 540 р. |
| что для меня означает совесть по философии | 13 дн. | 560 р. |
| Эссе по книге Артура Шопенгауэра «Афоризмы житейской мудрости» | 14 дн. | 580 р. |
| Философия: эссе по философии «Согласны ли вы с Б. Уильямсом, что бессмертие бессмысленно?» | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе. Москва-третий Рим | 6 дн. | 420 р. |
| «Когда государства управляются согласно с разумом, постыдны бедность и нужда; когда государство не управляется согласно с разумом, то постыдны богатст | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе на тему: «Человек это двуногое животное без перьев» | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по философии: Мудрость есть дочь опыта (Леонардо Да Винчи) | 9 дн. | 480 р. |
| Всякий человек, желающий подняться до познания чего-либо, необходимо должен верить в то без чего он не может подняться (эссе, ОмГТУ) | 10 дн. | 500 р. |
| Жизнь и учения Аристотеля (Эссе, философия, ВЗФЭИ) | 11 дн. | 520 р. |
| Кто прав в споре славянофилов и западников по философии | 12 дн. | 540 р. |
| Проблема истины в процессе познания (эссе, ВЗФЭИ) | 13 дн. | 560 р. |
| эссе по рассказу Д.Хармса. сундук | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по философии: Будущее мира: Восток или Запад | 5 дн. | 400 р. |
| Моральное знание и вера авторитетам в романе | 6 дн. | 420 р. |
| Идеология и авторитеты в романе «Мальчик в полосатой пижаме» Дж. Бойнома | 7 дн. | 440 р. |
| Наша жизнь, как шар хомяка, цикличность и безнадежность? | 8 дн. | 460 р. |
| Идеология и стереотипы в романе | 9 дн. | 480 р. |
| Мое мнение о роли философии в современном мире | 10 дн. | 500 р. |
| что можно назвать реальным? по философии | 11 дн. | 520 р. |
| философия и мое философствование | 12 дн. | 540 р. |
| ПРОБЛЕМА ОСМЫСЛЕНИЯ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА В КОНТЕКСТЕ НАУК О ЖИЗНИ | 13 дн. | 560 р. |
| Философия: ПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЖИЗНИ | 14 дн. | 580 р. |
| «Все течет, все изменяется» © Гераклит | 5 дн. | 400 р. |
| «Все течет, все изменяется» © Гераклит | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по философии: чужое окно | 7 дн. | 440 р. |
| Материалистический подход к правопониманию | 8 дн. | 460 р. |
| Социологический подход к правопониманию | 9 дн. | 480 р. |
| Философские трактаты Петрарки по философии | 10 дн. | 500 р. |
| Что же побуждает К.Поппера стремиться якобы к недостижимому? | 11 дн. | 520 р. |
| Использование животных в медицинских экспериментах как проблема моральной философии | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по философии: Разъяснение отдельных вопросов по книгам Ницше | 13 дн. | 560 р. |
| Взгляд Сергея Трубецкого на природу человеческого сознания | 14 дн. | 580 р. |
| Язык как средство коммуникации и решения проблем в глобальном мире | 5 дн. | 400 р. |
| Идея гуманизма как фактор общественного развития | 6 дн. | 420 р. |
| Вызовы технологий «больших данных» для современных социогуманитарных наук | 7 дн. | 440 р. |
| Свобода воли и предсказуемость | 8 дн. | 460 р. |
| Юридическая наука: глобальный или локальный европейский феномен по философии | 9 дн. | 480 р. |
| Философские взгляды Аристотеля в трактате | 10 дн. | 500 р. |
| Актуальность философии для осмысления современных проблем науки | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе Дьюи | 12 дн. | 540 р. |
| Философия: Спиноза «Краткий трактат о Боге, человеке и его счастье». | 13 дн. | 560 р. |
| Философия абсурда и бунта А.Камю | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по философии: Философия Сократа. Эссе | 5 дн. | 400 р. |
| Наша истинная национальность - человечество | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе. Нужды растут не столько от насущной необходимости, сколько от капризных желаний. (Ж.-Ж. Руссо) | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе по А. Камю по философии | 8 дн. | 460 р. |
| Неделя жизни по Канту | 9 дн. | 480 р. |
| «Мир жалок лишь для жалкого человека, мир пуст лишь для пустого человека» | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе по философии: Эссе. Монтень: Философствовать - значит учиться умирать | 11 дн. | 520 р. |
| И нет меры счастью и отчаянию нашему | 12 дн. | 540 р. |
| Платон. Теэтет. Композиция диалога. Критические замечания к диалогу.(Лосев А.Ф Таходи А.А) Платон. Собрание сочинений в 4-х тт. Т.2 М, 1993. С 470-477 | 13 дн. | 560 р. |
| Взаимосвязь права и философии | 14 дн. | 580 р. |
| Может ли патриотизм вести к национализму и агрессии | 5 дн. | 400 р. |
| Учение о познании в школах индийской философии | 6 дн. | 420 р. |
| Законы диалектики как выражение всеобщей взаимосвязи во Вселенной по философии | 7 дн. | 440 р. |
| философия (почему среди философов мало женщин?) | 8 дн. | 460 р. |
| Финальное эссе по произведению Виктора Пелевина «Жёлтая стрела» | 9 дн. | 480 р. |
| Аристотель писал, что человек рожден для двух вещей – для умопостижения и действия | 10 дн. | 500 р. |
| Финальное эссе по произведению Франца Кафки «Процесс» | 11 дн. | 520 р. |
| Философия: Место философии в моей жизни | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по философии: Техника и этапы ее развития | 13 дн. | 560 р. |
| «Человек должен мечтать, чтобы видеть смысл жизни» (Вольтер.) | 14 дн. | 580 р. |
| Концепция общественного договора Гоббса, ее сильные и слабые стороны | 5 дн. | 400 р. |
| Психоанализ Фрейд по философии | 6 дн. | 420 р. |
| Практична ли мораль? | 7 дн. | 440 р. |
| Критика тезиса о человеческой исключительности | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по философии: Кто, на Ваш взгляд - славянофилы или западники - оказались исторически более правы в своем споре о судьбах Рос | 9 дн. | 480 р. |
| миф философия и наука общее и различное | 10 дн. | 500 р. |
| «Те сомнения, которые не разрешает теория, разрешит тебе практика». Л. Фейербах. | 11 дн. | 520 р. |
| Эрих Фромм (эссе, Философия) | 12 дн. | 540 р. |
| РАЗВИВАЕТСЯ ЛИ МИР? | 13 дн. | 560 р. |
| В чем состоят | 14 дн. | 580 р. |
| Функции правового сознания по философии | 5 дн. | 400 р. |
| Общая характеристика и основные школы философии Древнего Китая (Эссе, ВЗФЭИ) | 6 дн. | 420 р. |
| Гносеологичекий скептицизм Д.Юма | 7 дн. | 440 р. |
| Биоэтика( Экстракорпоральное оплодотворение) | 8 дн. | 460 р. |
| Тема времени в философии | 9 дн. | 480 р. |
| Учение Платона о государстве и обществе | 10 дн. | 500 р. |
| Философия: Аристотель. Метафизика. Книга 1. Главы 1 – 3 | 11 дн. | 520 р. |
| Платон. Федон. Аргумент второй: знание как припоминание того, что было до рождения человека | 12 дн. | 540 р. |
| Платон. Теэтет. Композиция диалога. Критические замечания к диалогу (Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А.) | 13 дн. | 560 р. |
| Отчет о прочтении философских первоисточников: О. Конт, Р. Карнап из Хрестоматии по философии | 14 дн. | 580 р. |
| Бэкон Ф. Декарт Р. Философия науки. Хрестоматия. | 5 дн. | 400 р. |
| Почему к обществу необходим системный подход? (Эссе, РАНХ и ГС) | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по философии: Жизнь и философия Сократа (эссе, ВЗФЭИ) | 7 дн. | 440 р. |
| «Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми». А. М. Яковлев. Эссе по философии | 8 дн. | 460 р. |
| Самонаблюдение и рефлексия как методы философского и научного познания | 9 дн. | 480 р. |
| В защиту философии как науки | 10 дн. | 500 р. |
| Эксзитенциализм-это гуманизм | 11 дн. | 520 р. |
| Прекрасное и интерес в «Критике способности суждения» И. Канта | 12 дн. | 540 р. |
| Идеи философов по философии | 13 дн. | 560 р. |
| Антология женского счастья проблемы и заблуждения | 14 дн. | 580 р. |
| Концепция достойного труда | 5 дн. | 400 р. |
| Каким должен быть философский семинар | 6 дн. | 420 р. |
| Приобщенность к культурным ценностям как причина успешности человека | 7 дн. | 440 р. |
| Эволюционизм и креационизм в современном мире | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по философии: знание и вера | 9 дн. | 480 р. |
| Философия: Можно ли оценить, сколько стоит человеческая жизнь | 10 дн. | 500 р. |
| Современная философия и глобальные проблемы будущего | 11 дн. | 520 р. |
| Философия и наука о происхождении и природе человека по философии | 12 дн. | 540 р. |
| Философские взгляды Гераклита | 13 дн. | 560 р. |
| Моя иерархия ценностей | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по философии: Философия техники и проблема искусственного интеллекта | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе по философии на тему: | 6 дн. | 420 р. |
| «Неделя жизни по Канту» (по категорическому императиву Канта) | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе на тему: «Философия в профессиональной деятельности врача» | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по фильму «Бог не умер» | 9 дн. | 480 р. |
| Экзистенциализм М. Хайдеггера и Ж.-П. Сартра. Свобода и ответственность. Проблема выбора | 10 дн. | 500 р. |
| философия как способ жить по философии | 11 дн. | 520 р. |
| Философия Сартра/экзистенциализм | 12 дн. | 540 р. |
| философия сознания | 13 дн. | 560 р. |
| Как я понимаю слова Гераклита: | 14 дн. | 580 р. |
| Понятие души в восточной философии | 5 дн. | 400 р. |
| ИСТОРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СЕМИБОЯРЩИНЫ | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по философии: То, что нас не убивает, делает нас сильнее | 7 дн. | 440 р. |
| Плюсы и минусы компьютерных игр | 8 дн. | 460 р. |
| Философия: Общие и специфические черты науки и искусства | 9 дн. | 480 р. |
| «Мы легко забываем свои поступки, когда они известны лишь нам одним» по философии | 10 дн. | 500 р. |
| КАЙНЭРАСТИЯ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ ОБЩЕСТВА ПОТРЕБЛЕНИЯ | 11 дн. | 520 р. |
| Античный философ Платон считал, что большинство людей подобны узникам в пещере- они сидят спиной ко входу и видят только тени того, что происходит с н | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по философии: Глобальный и планетарный эволюционизм как принципы философии и общенаучной методологии | 13 дн. | 560 р. |
| Актуальность мифического | 14 дн. | 580 р. |
| Пьер Тейяр-де-Шарден «феномен человека | 5 дн. | 400 р. |
| Зависит ли счастье человека от его мировозрения | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по предмету | 7 дн. | 440 р. |
| Не делай другому человеку того, чего не пожелаешь себе | 8 дн. | 460 р. |
| Идеальное и материальное по философии | 9 дн. | 480 р. |
| Философия искусственного интеллекта для гос служащих | 10 дн. | 500 р. |
| О пользе и вреде свободы | 11 дн. | 520 р. |
| Проблематика труда Н. Макиавелли «Государь» | 12 дн. | 540 р. |
| Эволюция ценностей в современном обществе | 13 дн. | 560 р. |
| Человек в мире венец творения или очередная ступень эволюции | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по философии: Экзистенциальный характер философии по К. Ясперсу | 5 дн. | 400 р. |
| Жан Бодрийяр: Прозрачность зла. | 6 дн. | 420 р. |
| Понятие «осевого времени» в философии К. Ясперса. | 7 дн. | 440 р. |
| Философия: Современная Философия и Наука Про Высшее Состояние Сознания | 8 дн. | 460 р. |
| Проблема целостности человеческой души по К.Г. Юнгу. | 9 дн. | 480 р. |
| Проблема нравственности в современном мире | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе по философии: Влияет ли мировоззрение человека на его поведение | 11 дн. | 520 р. |
| Книга Мартина Хайдеггера "Ницше и пустота" | 12 дн. | 540 р. |
| Философия пространства и времени: основные проблемы | 8 дн. | 460 р. |
| Произведение Боэция "Утешение философией" | 9 дн. | 480 р. |
| Фридрих Ницше "Казус Вагнера" | 9 дн. | 480 р. |
| Как занятие философией помогает достижению хорошей ("правильной") жизни? | 14 дн. | 580 р. |
| Отличие философии от риторики | 14 дн. | 580 р. |
| Секс в эпоху постмодернити | 6 дн. | 420 р. |
| Удовольствие или правда? | 5 дн. | 400 р. |
| Умственный эксперимент | 11 дн. | 520 р. |
| Уникальность человека во Вселенной (по книге Пьера Тейяра де Шардена | 13 дн. | 560 р. |
| Эссе по философии: Идеальное государство Платона | 6 дн. | 420 р. |
| Мои ответы на основные вопросы человеческого бытия, сформированные И. Кантом | 12 дн. | 540 р. |
| Научная методология Ф.Бэкона | 9 дн. | 480 р. |
| Интеллигенция в России по философии | 12 дн. | 540 р. |
| Философия: Вдохновение | 11 дн. | 520 р. |
| Экология и будущее жизни на Земле | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе по философии: Пахнет ли роза, если ее никто не нюхает | 13 дн. | 560 р. |
| Человек в экономике (по Бердяеву) | 7 дн. | 440 р. |
| Абсолютный и «мягкий» детерминизм. Философия эссе | 6 дн. | 420 р. |
| Экзистенциализм – это гуманизм? | 7 дн. | 440 р. |
| 'Жизнь' в игровом смысле этого слова | 11 дн. | 520 р. |
| Идеи И. Канта сегодня | 11 дн. | 520 р. |
| Что такое свобода и как ею распорядиться по философии | 8 дн. | 460 р. |
| Анализ самоубийства с точки зрения философского экзистенциализма. А. Камю 'Миф о Сизифе' | 14 дн. | 580 р. |
| Как я понимаю философию | 9 дн. | 480 р. |
| Одиночество | 7 дн. | 440 р. |
| Произведение Боэция 'Утешение философией' | 8 дн. | 460 р. |
| Сущность категории счастья | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по философии: Философия образования М. Шелера | 8 дн. | 460 р. |
| Что такое лень и как с ней бороться | 5 дн. | 400 р. |
| Бунт личности | 12 дн. | 540 р. |
| Мое мировоззрение по философии | 8 дн. | 460 р. |
| Невидимая партия | 6 дн. | 420 р. |
| Философия: Книга Мартина Хайдеггера 'Ницше и пустота' | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по философии: Творчество Гомера | 5 дн. | 400 р. |
| рецензия на книгу 'Футурошок' | 13 дн. | 560 р. |
| Н.Ф. Федоров. Дело спасения мира и себя | 12 дн. | 540 р. |
| Разум как орудие и объект изменений | 5 дн. | 400 р. |
| Роль и значение науки в современном обществе | 8 дн. | 460 р. |
| Сущность мещанства | 12 дн. | 540 р. |
| Фридрих Ницше 'Казус Вагнера' по философии | 12 дн. | 540 р. |
| Зачем жить? | 14 дн. | 580 р. |
| Представления о науке у Т. Куна | 14 дн. | 580 р. |
| Проблема современного нравственного образования в Российской Федерации | 9 дн. | 480 р. |
| Проблематика человеческого существования в современном обществе | 11 дн. | 520 р. |
| Необходимо ли знание и откуда мы вообще что-либо знаем | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по философии: Логика в профессиональной деятельности бухгалтера | 14 дн. | 580 р. |
| Лоренцо Валла 'Об истинном и ложном благе' | 9 дн. | 480 р. |
| Первые университеты в истории человечества: Пифагерейская школа, Платоновская Академия, Ликей Аристотеля, Сад Эпикура | 8 дн. | 460 р. |
| Русская идея философской мысли xix века по философии | 9 дн. | 480 р. |
| Смысл жизни человека. Проблема смысла жизни | 9 дн. | 480 р. |
| Философия Локка и Юма | 14 дн. | 580 р. |
| Философия: является ли мораль критерием человечности? | 10 дн. | 500 р. |
| является ли мораль критерием человечности? | 10 дн. | 500 р. |
| В чем смысл жизни? | 7 дн. | 440 р. |
| Вся правда об отношении человека к апокалипсису | 12 дн. | 540 р. |
| Гений и злодейство… совместимы ли они? | 6 дн. | 420 р. |
| эстетическое как мировоззренческая ориентация человека в мире | 12 дн. | 540 р. |
| Зависит ли счастье человека от его мировоззрения по философии | 8 дн. | 460 р. |
| Молодость счастлива тем, что у неё есть будущее | 13 дн. | 560 р. |
| Духовные подвижники России нас вдохновляют на все времена | 12 дн. | 540 р. |
| Зигмунд Фрейд против Господа Бога | 6 дн. | 420 р. |
| Как занятие философией помогает достижению хорошей ('правильной') жизни? | 9 дн. | 480 р. |
| Некоторые особенности современного гуманизма | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по философии: Православие и коммунизм. Причины борьбы за влияние на массы | 14 дн. | 580 р. |
| трактовки феномена сознания в философии М. Мамардашвили | 11 дн. | 520 р. |
| Философия Аристотеля: учение о сущности и происхождении государства | 13 дн. | 560 р. |
| Философия повседневной жизни: примеры, которые мы не видим по философии | 11 дн. | 520 р. |
| Ханна Арендт 'vita activa, или о деятельности жизни' (глава вторая 'Пространство публичного и сфера частного') | 14 дн. | 580 р. |
| Современное понимание принципа детерминизма. Жесткий и нежесткий детерминизм | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по философии: Сознание человека и компьютера | 5 дн. | 400 р. |
| Философия: Мое понимание свободы. Философия свободы | 9 дн. | 480 р. |
| Философия свободы Дж. Милля | 14 дн. | 580 р. |
| Как Платон понимает красоту и прекрасное на основе диалогов “Гиппий Больший”, ”Пир”, “Ион” | 5 дн. | 400 р. |
| можно ли мыслить политику?по работе Алена Бадью | 6 дн. | 420 р. |
| Апология лжи | 7 дн. | 440 р. |
| Что такое социальное пространство. по философии | 8 дн. | 460 р. |
| Политическая философия И. Канта трактат к вечному миру. | 9 дн. | 480 р. |
| Понятие и критерии прогресса в политической философии. | 10 дн. | 500 р. |
| Чрезмерность | 11 дн. | 520 р. |
| Познание и интуиция | 12 дн. | 540 р. |
| Ответственность как основной атрибут свободы | 13 дн. | 560 р. |
| Эссе по философии: «Русская философия 17-18 веков» | 14 дн. | 580 р. |
| Философский метод Р. Декарта | 5 дн. | 400 р. |
| СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ ЖИЗНИ | 6 дн. | 420 р. |
| Необходимо пытаться видеть в перспективе, каковы должны быть формы взаимодействия между техникой и обществом по философии | 7 дн. | 440 р. |
| Моё понимание справедливости | 8 дн. | 460 р. |
| Тема любви в диалоге Платона | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе по философии: Трактат Митрополита Иллариона : | 10 дн. | 500 р. |
| Необходимо ли знание и откуда мы вообще что либо знаем | 11 дн. | 520 р. |
| Философия: Эссе на тему «Русская философия 18 в: основные черты» | 12 дн. | 540 р. |
| Символизм мифов | 13 дн. | 560 р. |
| Как вы понимаете слова Сартра | 14 дн. | 580 р. |
| Как вы понимаете слова Сартра | 5 дн. | 400 р. |
| Экономическая теория сквозь время. (Философия) по философии | 6 дн. | 420 р. |
| эссе Какие концепции смысла жизни близки современному обществу? | 7 дн. | 440 р. |
| эссе Какие концепции смысла жизни близки современному обществу? | 8 дн. | 460 р. |
| Хорошая смерть | 9 дн. | 480 р. |
| Иешуа Га-Ноцри или Христос | 10 дн. | 500 р. |
| Анализ произведения И.Канта «Критика практического разума» | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по философии: Философско-политические воззрения Н.Макиавелли. | 12 дн. | 540 р. |
| Восточная схоластика | 13 дн. | 560 р. |
| Философия,наука и искусство. | 14 дн. | 580 р. |
| Философия структурализма. по философии | 5 дн. | 400 р. |
| Человек в культуре Древнего Востока.(Китай.) | 6 дн. | 420 р. |
| Сравнительный анализ русского и западноевропейского экзистенциализма | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе по философии: Эссе на тему Исследования науки и технологии | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе. Опыт рефлексивной социологии П. Бурдье | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе. Общество и природа. Философия. | 10 дн. | 500 р. |
| Философия: Одиночество как экзистенциальная характеристика личности 20 века. | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по философии по книге Эрих Фромма | 12 дн. | 540 р. |
| Философский смысл любви | 13 дн. | 560 р. |
| Мое отношение к эвтаназии по философии | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе на произведение | 5 дн. | 400 р. |
| Философия и современность | 6 дн. | 420 р. |
| эссе по философии на тему | 7 дн. | 440 р. |
| гДЕ Я? | 8 дн. | 460 р. |
| Мое идеальное общество | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе по философии: Алкоголь приводит к уничтожению нации | 10 дн. | 500 р. |
| Сценарий будущего человечества | 11 дн. | 520 р. |
| Марк Туллий Цицерон и его книга «Об ораторе» | 12 дн. | 540 р. |
| Проблема судьбы России по философии | 13 дн. | 560 р. |
| Значение философии для человека. | 14 дн. | 580 р. |
| Современные биотехнологии - благо или зло | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе по философии: Философия и медицина | 6 дн. | 420 р. |
| Особенности мировоззрения врача | 7 дн. | 440 р. |
| Осмысление христианских истин в русской литературе на примере произведения «Жизнь Василия Фивейского» Леонида Андреева | 8 дн. | 460 р. |
| Биологическая, философская и христианская антропологии: сходства и различия | 9 дн. | 480 р. |
| Философия: Религиозное и естественное основания морали | 10 дн. | 500 р. |
| Философия Запада и Востока общая и специфическая | 11 дн. | 520 р. |
| Смысл жизни по С. Л. Франку по философии | 12 дн. | 540 р. |
| Практическая направленность философии Древнего Китая. Философско-этическое учение Конфуция. Учение даосов об идеальном обществе и современном человеке | 13 дн. | 560 р. |
| Почему греческая демократия казнила Сократа | 14 дн. | 580 р. |
| Теория познания и агностицизм по И.Канту | 5 дн. | 400 р. |
| А что если все это не по-настоящему (философия субъективного идеализма и солипсизма) | 6 дн. | 420 р. |
| Смысл жизни человека. Проблема смысла жизни Проблема смысла жизни | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе по философии: Сравнение взглядов Фомы Аквинского и Августина Блаженного | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе на тему: В чём смысл дружбы? | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе. Любовь или влюблённость? | 10 дн. | 500 р. |
| Стоит ли заниматься сизифовым трудом ? по философии | 11 дн. | 520 р. |
| Лишь тот испытывает радость, кто может ближнему помочь | 12 дн. | 540 р. |
| «Свой долг родителям дети отдают своим детям» | 13 дн. | 560 р. |
| Эссе по философии: Справедливость в финансовой деятельности | 14 дн. | 580 р. |
| Утопия в произведении Маяковского | 5 дн. | 400 р. |
| Как проходит мой процесс познания | 6 дн. | 420 р. |
| Учение Ошо о духовном просветлении | 7 дн. | 440 р. |
| Потребность в любви – биологический процесс или социальный феномен? | 8 дн. | 460 р. |
| Философия: Развитие науки и техники в Европе и на Востоке | 9 дн. | 480 р. |
| Мишель Монтень, «Опыты» - Эссе по философии | 10 дн. | 500 р. |
| Согласны ли Вы с Сократом ,что человек сам устанавливает для себя ценности | 11 дн. | 520 р. |
| Есть лишь одна по-настоящему серьезная философская проблема - проблема самоубийства. (А. Камю) | 12 дн. | 540 р. |
| Существует ли прошлое, настоящее и будущее? | 13 дн. | 560 р. |
| Согласны ли Вы с Сартром, что человек сам выбирает себе ценности? | 14 дн. | 580 р. |
| Томас Мор “Утопия” | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе по философии: Томас Мор “Утопия” | 6 дн. | 420 р. |
| Соотношения концепции позитивной и негативной свободы И. Берлина с требованиями либерального феминизма Дж.С.Милля | 7 дн. | 440 р. |
| Человек и смысл жизни в экзистенциальной философии Ж.П.Сартра | 8 дн. | 460 р. |
| эссе по статье З. Бауманна по философии | 9 дн. | 480 р. |
| Свобода как сущностное свойство человека. Онтологические основания и этические последствия | 10 дн. | 500 р. |
| Зачем Фома Аквинский начал ... | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по философии: Христианская мораль призывает любить всех людей просто потому, что каждый достоин любви. Некоторые философы считали, просто человек – это животное, и | 12 дн. | 540 р. |
| ЭССЕ на тему «ШКОЛА ЭПИКУРЕЙЦЕВ» | 13 дн. | 560 р. |
| Имеет ли человеческая жизнь какой-либо смысл? | 14 дн. | 580 р. |
| Зачем для познания нужен телесный опыт? | 5 дн. | 400 р. |
| Понятие экзистенции в философии К.Ясперса | 6 дн. | 420 р. |
| Сознания и Язык | 7 дн. | 440 р. |
| Философия: Взгляд на человека в разные эпохи философии | 8 дн. | 460 р. |
| Аристотель и его место в европейской истории и науке | 9 дн. | 480 р. |
| Каковы функции искусства и литературы в порядке их значимости для вас? | 10 дн. | 500 р. |
| Бытие | 11 дн. | 520 р. |
| Человек должен мечтать, чтобы видеть смысл жизни | 12 дн. | 540 р. |
| политическая философия сперанского | 13 дн. | 560 р. |
| Эссе по философии: Зигмунд Фрейд и художественная литература. | 14 дн. | 580 р. |
| Концепция географичекого детерминизма | 5 дн. | 400 р. |
| СОКРАТ. Эссе. | 6 дн. | 420 р. |
| Ответы на вопросы «Этика» Н. Гартмана по философии | 7 дн. | 440 р. |
| «Можно ли (и нужно ли) остановить научно-технический прогресс» | 8 дн. | 460 р. |
| Каким образом капитализм создаёт неравенство между государствами? | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе по философии: Эссе на тему «Новый человек – взлёт или падение» | 10 дн. | 500 р. |
| Мир идей и мир вещей Платона: новый взгляд на мир или тупиковый путь познания мира? | 11 дн. | 520 р. |
| Как я понимаю термин «историческое сознание | 12 дн. | 540 р. |
| Научно-публицистическое эссе по творчеству Тютчева (с философской точки зрения) | 13 дн. | 560 р. |
| Актуальные вопросы медицинской этики и деонтологии | 14 дн. | 580 р. |
| Современная цивилизация | 5 дн. | 400 р. |
| Философия: Смысл Смерти (с точки зрения Ислама) | 7 дн. | 440 р. |
| Мог ли Макиавелли заимствовать какие-либо идеи из государства Платона | 8 дн. | 460 р. |
| ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО | 9 дн. | 480 р. |
| Что есть счастье? | 10 дн. | 500 р. |
| РОЛЬ НАУКИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по философии: Диалог Платона | 12 дн. | 540 р. |
| Философия Бодрийяра | 13 дн. | 560 р. |
| Эссе по книге Н. Макиавелли «Государь» | 14 дн. | 580 р. |
| Как должен был отнестись к Демокриту Платон (на основании диалога Платона «Менон») по философии | 5 дн. | 400 р. |
| Китайская комната | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе на другую тему | | |
